张宁，教授，硕导。

主要研究方向：汉语课程教学研究

毕业于陕西师范大学中国古代文学专业，中国民主促进会会员。曾先后在咸阳师范学院、泰国朱拉隆功大学、陕西开放大学担任《现代汉语》《中国古代文学》《大学语文》等课程的教学与研究工作，曾获中央广播电视大学教学创新奖、国家公派出国教师、校级网上教学“优秀课程责任教师”等多项称号。

主持完成的《普通话与普通话训练》获全国广播电视大学精品课程及第九届全国多媒体课件大赛二等奖，其多项课程教学研究成果先后在多所高校推广应用。正式发表“论深思——浅析文学创作中想象活动的心态和基础”“《歧路灯》理学“家教观”初探”“现代汉语课程“目标教学”模式的探索与实践”等专业学术论文40余篇，编著或参编《普通话与普通话水平测试》《中国传统文化概论》等书籍8部，主持或参与大学语文课程“表象引导与问题主导”教学模式研究等重大课题9项。